Del 8 al 10 de octubre de 2025, MAG – UNINETTUNO participó en la conferencia I-HE 2025 – Innovation in Higher Education, celebrada en Hagen (Alemania), presentando el proyecto PIPE – Programme of Inclusion for Migrant People at risk of…
El proyecto PIPE entra en una fase de ejecución crucial: el Plan de Pruebas Piloto (Producto entregable 2.6), coordinado por la Universidad de La Laguna (ULL), se implementará entre el otoño de 2025 y febrero de 2026.Estas pruebas intensivas representan…
El 28 de agosto de 2025, el Institute for Roma and Minorities Inclusion (IRMI) organizó con éxito el Evento Multiplicador del Proyecto Europeo PIPE en Wuppertal, Alemania. El evento reunió a partes interesadas, profesionales, formadores y educadores para presentar los…
¿Cómo aprender a sentirse en casa en un nuevo país? Conocer el idioma es importante, pero no es suficiente. También hacen falta herramientas para comunicarse, trabajar en equipo, entender las normas sociales, usar la tecnología y sentirse parte activa de…
En el marco del proyecto PIPE (Programa de Inclusión para Personas Migrantes en Riesgo de Exclusión Social), la Entregable 3.2 – Informe internacional sobre prioridades y necesidades nacionales, ofrece un análisis detallado y comparativo de cómo cinco países europeos —Dinamarca,…
El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), la Agencia Nacional responsable del programa Erasmus+ en España, organizó recientemente un evento de seguimiento de dos días dedicado a las Asociaciones de Cooperación (KA220) de la convocatoria 2023. El…
El proyecto PIPE sigue ganando visibilidad y reconocimiento en toda España por su enfoque innovador e integrador de la enseñanza de idiomas a inmigrantes en riesgo de exclusión. Un artículo publicado por el gabinete de prensa de la Universidad de…
En el marco de la VII Conferencia Internacional sobre Inclusión Social y Educativa (CIISE’25), celebrada en Bilbao del 8 al 10 de mayo, el proyecto PIPE subió al escenario para compartir una contribución inspiradora y profundamente relevante en el campo…
Nos complace anunciar que la comunicación titulada «Palabras que escuchan: Equidad de género en la enseñanza de idiomas para personas migrantes: Sensibilización, empoderamiento y lucha contra la violencia de género en el marco del Proyecto PIPE» ha sido aceptada para…
investigación PEDACRI, participó activamente en el VI Congreso de Derechos Humanos y Globalización, celebrado en Tenerife. Dentro del eje temático Inmigración, Vulnerabilidad y Derechos Humanos en la Frontera de la UE, el equipo presentó la contribución titulada Pedagogía de la…