I det daglige arbejde med migrantfællesskaber er “kulturel kompetence” ikke et abstrakt ideal. Det er et sæt af viden, færdigheder og holdninger, som former kvaliteten af støtten, effektiviteten af indsatserne og den tillid, der opbygges med mennesker, som kan befinde…
Det europæiske projekt PIPE (Programme of Inclusion for Migrant People at Risk of Social Exclusion) undersøger, hvordan gamification kan styrkesocial inklusion af migranter og flygtninge. Ved at integrere spilelementer — som missioner, mål, niveauer og øjeblikkelig feedback — gør PIPE-appen…
Den 16.–17. oktober 2025 mødtes partnerne i projektet PIPE – Programme of Inclusion for Migrant People at Risk of Social Exclusion i Rom, Italien, til det 4. Transnationale Projektmøde (TPM4), afholdt af MAG Uninettuno University. Mødet samlede repræsentanter fra Aalborg…
Fra den 8. til 10. oktober 2025 deltog MAG – UNINETTUNO i konferencen I-HE 2025 – Innovation in Higher Education, afholdt i Hagen, Tyskland, og præsenterede PIPE – Programme of Inclusion for Migrant People at risk of social Exclusion. Præsentationen…
PIPE-projektet går nu ind i en vigtig gennemførelsesfase: Pilottestplanen (Deliverable 2.6), koordineret af Universidad de La Laguna (ULL), vil blive gennemført mellem efteråret 2025 og februar 2026.Denne intensive testperiode markerer det sidste trin, inden undervisningsmaterialerne og projektets platform færdiggøres og…
Den 28. august 2025 afholdt Institute for Roma and Minorities Inclusion (IRMI) med succes Multiplier Event for det europæiske PIPE-projekt i Wuppertal, Tyskland. Begivenheden samlede interessenter, fagfolk, undervisere og lærere for at præsentere projektets resultater i arbejdet med at støtte…
Hvordan lærer man at føle sig hjemme i et nyt land? At kende sproget er vigtigt, men det er ikke nok. Man har også brug for redskaber til at kommunikere, arbejde i et team, forstå sociale regler, bruge teknologi og…
Som en del af PIPE-projektet (Inklusionsprogram for migranter i risiko for social udstødelse) giver Leverance 3.2 – International rapport om nationale prioriteter og behov en detaljeret, komparativ analyse af, hvordan fem europæiske lande — Danmark, Tyskland, Grækenland, Italien og Spanien…
Den spanske tjeneste for internationalisering af uddannelse (SEPIE), det nationale agentur med ansvar for Erasmus+-programmet i Spanien, organiserede for nylig et todages opfølgningsevent dedikeret til samarbejdspartnerskaber (KA220) fra 2023-indkaldelsen. Arrangementet, der blev afholdt den 27. og 28. maj 2025 i…
PIPE-projektet bliver stadig mere synligt og anerkendt i hele Spanien for sin innovative og inkluderende tilgang til sprogundervisning for migranter, der er i fare for at blive udstødt. En særlig artikel udgivet af Universidad de La Lagunas (ULL) presseafdeling fremhæver…