EVM Group e l’Università di La Laguna (ULL) hanno riunito 48 partecipanti in quattro incontri di dialogo (Colloquial Talks) organizzati a Tenerife tra marzo e luglio 2026, nell’ambito del Work Package 2 (WP2) del progetto Erasmus+ PIPE.
Queste attività miravano a promuovere il dialogo tra insegnanti, ricercatori e professionisti che lavorano con migranti, rifugiati e richiedenti asilo, presentando al contempo gli strumenti pratici sviluppati da PIPE per favorire l’inclusione sociale e l’apprendimento interculturale.
Il primo incontro, intitolato «Crossing Thresholds», si è svolto il 10 marzo presso l’Università di La Laguna e ha riunito 16 partecipanti per esplorare approcci creativi e sensoriali alla ricerca socioeducativa con giovani migranti.
Il 24 aprile, il CEPA La Farola ha ospitato un secondo incontro con 11 docenti dell’istruzione degli adulti. Le discussioni si sono concentrate sul kit di strumenti PIPE (PIPE Toolkit), sulle competenze interculturali, sulle competenze trasversali e sulle risorse pratiche per sostenere l’inclusione educativa e sociale dei migranti adulti.
Il terzo incontro, tenutosi il 5 giugno presso il CEPA Isora, ha coinvolto 15 partecipanti e ha affrontato il tema della sostenibilità in classe e nella vita quotidiana. La sessione ha esaminato come integrare la consapevolezza ambientale e le pratiche sostenibili nell’istruzione degli adulti, oltre a presentare le risorse educative di PIPE.
Infine, il 15 luglio, EVM Group ha organizzato un incontro online con la Fundación Don Bosco, al quale hanno partecipato sei professionisti impegnati nel coordinamento di progetti rivolti ai migranti. I partecipanti hanno esplorato il PIPE Toolkit, la piattaforma di apprendimento Moodle e l’applicazione mobile, condividendo valutazioni sulla loro utilità e sulle possibili applicazioni nella pratica professionale.
Il risultato principale di questi scambi è stata l’opportunità di collegare le risorse digitali del progetto alle esigenze concrete dei professionisti che lavorano direttamente con le comunità migranti. Le discussioni hanno evidenziato l’importanza di materiali didattici accessibili e adattabili, della sensibilizzazione interculturale e della collaborazione tra istituzioni educative e organizzazioni sociali.
Attraverso questi incontri di dialogo, EVM Group e ULL hanno rafforzato la cooperazione con gli attori locali e contribuito all’obiettivo di PIPE di promuovere approcci più inclusivi, pratici e sostenibili all’integrazione dei migranti.
Scopri le risorse gratuite del progetto: https://pipe-platform.eu/
