Accept af “Palabras que escuchan”-bidraget på VII International Congress on Social and Educational Inclusion (CIISE’25)

Vi er glade for at kunne meddele, at bidraget med titlen “Palabras que escuchan: Equidad de género en la enseñanza de idiomas para personas migrantes: Sensibilisering, empowerment og bekæmpelse af kønsrelateret vold inden for rammerne af PIPE-projektet” er blevet accepteret til præsentation på VII International Congress on Social and Educational Inclusion (CIISE’25), som finder sted online den 9.-10. maj 2025.

Kongressen, der har til formål at fremme udviklingen af mere inkluderende, innovative og reflekterende samfund, er struktureret omkring flere centrale tematiske områder: uddannelsesmæssig innovation, social inklusion, nye teknologier, køn og uddannelse samt sprog og uddannelse.
PIPE-projektets bidrag ligger i krydsfeltet mellem ligestilling og sprogundervisning med særligt fokus på bevidstgørelse, empowerment og forebyggelse af kønsbaseret vold i migranters læringsforløb.

Alle udvalgte bidrag vil blive udgivet af Tirant lo Blanch (SPI Q1), hvilket understreger arrangementets akademiske relevans.

Denne anerkendelse markerer et vigtigt skridt i udbredelsen og valoriseringen af PIPE-projektets resultater og dets innovative praksis inden for inkluderende uddannelse.

📌 Tilmelding er åben indtil 8. maj 2025:
👉 Tilmeld dig her

🎥 Følg kongressen live via Microsoft Teams:
👉 Deltag i live-sessionen

Følg os for opdateringer og nyt indhold:

LinkedIn
Facebook

PIPE
Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.