{"id":3791,"date":"2026-10-28T11:19:29","date_gmt":"2026-10-28T11:19:29","guid":{"rendered":"https:\/\/pipe-project.eu\/?p=3791"},"modified":"2026-10-28T11:19:33","modified_gmt":"2026-10-28T11:19:33","slug":"pipe-colloquial-talks-in-spain-connecting-education-inclusion-and-sustainability","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pipe-project.eu\/it\/pipe-colloquial-talks-in-spain-connecting-education-inclusion-and-sustainability\/","title":{"rendered":"PIPE Colloquial Talks in Spain: Connecting Education, Inclusion and Sustainability"},"content":{"rendered":"\n

EVM Group e l’Universit\u00e0 di La Laguna (ULL) hanno riunito 48 partecipanti in quattro incontri di dialogo (Colloquial Talks) organizzati a Tenerife tra marzo e luglio 2026,<\/strong> nell’ambito del Work Package 2 (WP2) del progetto Erasmus+ PIPE.<\/p>\n\n

Queste attivit\u00e0 miravano a promuovere il dialogo tra insegnanti, ricercatori e professionisti che lavorano con migranti, rifugiati e richiedenti asilo, presentando al contempo gli strumenti pratici sviluppati da PIPE per favorire l’inclusione sociale e l’apprendimento interculturale.<\/p>\n\n

Il primo incontro, intitolato \u00abCrossing Thresholds\u00bb<\/em>, si \u00e8 svolto il 10 marzo presso l’Universit\u00e0 di La Laguna<\/strong> e ha riunito 16 partecipanti per esplorare approcci creativi e sensoriali alla ricerca socioeducativa con giovani migranti.<\/p>\n\n

Il 24 aprile, il CEPA La Farola <\/strong>ha ospitato un secondo incontro con 11 docenti dell’istruzione degli adulti. Le discussioni si sono concentrate sul kit di strumenti PIPE (PIPE Toolkit), sulle competenze interculturali, sulle competenze trasversali e sulle risorse pratiche per sostenere l’inclusione educativa e sociale dei migranti adulti.<\/p>\n\n

Il terzo incontro, tenutosi il 5 giugno presso il CEPA Isora,<\/strong> ha coinvolto 15 partecipanti e ha affrontato il tema della sostenibilit\u00e0 in classe e nella vita quotidiana.<\/em> La sessione ha esaminato come integrare la consapevolezza ambientale e le pratiche sostenibili nell’istruzione degli adulti, oltre a presentare le risorse educative di PIPE.<\/p>\n\n

Infine, il 15 luglio, EVM Group ha organizzato un incontro online con la Fundaci\u00f3n Don Bosco,<\/strong> al quale hanno partecipato sei professionisti impegnati nel coordinamento di progetti rivolti ai migranti. I partecipanti hanno esplorato il PIPE Toolkit, la piattaforma di apprendimento Moodle e l’applicazione mobile, condividendo valutazioni sulla loro utilit\u00e0 e sulle possibili applicazioni nella pratica professionale.<\/p>\n\n

Il risultato principale di questi scambi \u00e8 stata l’opportunit\u00e0 di collegare le risorse digitali del progetto alle esigenze concrete dei professionisti che lavorano direttamente con le comunit\u00e0 migranti.<\/strong> Le discussioni hanno evidenziato l’importanza di materiali didattici accessibili e adattabili, della sensibilizzazione interculturale e della collaborazione tra istituzioni educative e organizzazioni sociali.<\/p>\n\n

Attraverso questi incontri di dialogo, EVM Group e ULL hanno rafforzato la cooperazione con gli attori locali e contribuito all’obiettivo di PIPE di promuovere approcci pi\u00f9 inclusivi, pratici e sostenibili all’integrazione dei migranti.<\/p>\n\n

Scopri le risorse gratuite del progetto:<\/strong> https:\/\/pipe-platform.eu\/<\/a><\/p>\n\n

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