{"id":4043,"date":"2026-11-10T16:32:04","date_gmt":"2026-11-10T16:32:04","guid":{"rendered":"https:\/\/pipe-project.eu\/?p=4043"},"modified":"2026-11-10T16:32:09","modified_gmt":"2026-11-10T16:32:09","slug":"la-laguna-stellt-einen-digitalen-wegweiser-fur-neuankommlinge-vor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pipe-project.eu\/de\/la-laguna-stellt-einen-digitalen-wegweiser-fur-neuankommlinge-vor\/","title":{"rendered":"La Laguna stellt einen digitalen Wegweiser f\u00fcr Neuank\u00f6mmlinge vor"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Am 16. Oktober 2026 fand an der erziehungswissenschaftlichen Fakult\u00e4t der Universidad de La Laguna (ULL) auf Teneriffa eine Gespr\u00e4chsrunde des Projekts PIPE statt. Im Mittelpunkt stand die Frage, wie ein digitaler Wegweiser die ersten Schritte in einem neuen Land erleichtern kann. Andr\u00e9s Gonz\u00e1lez Novoa moderierte die Veranstaltung im Rahmen von Arbeitspaket 4. Mindestens 36 Personen aus sechs Organisationen auf Teneriffa nahmen teil: MUNA, Cruz Roja, Proyecto Hombre, Coliseo, Innoceana und Nexo Terap\u00e9utico.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nach einer Live-Demonstration erkundeten die Teilnehmenden den PIPE Migrant Guide auf ihren Smartphones und tauschten sich dar\u00fcber aus, wie sie die App neu angekommenen Menschen vorstellen k\u00f6nnten. Die App ist kostenlos, erfordert keine Registrierung und steht in 32 Sprachen zur Verf\u00fcgung. Sie verbindet l\u00e4nderspezifische Informationen mit kurzen Wortspielen und alltagsnahen Aufgaben in sechs Bereichen: Gesundheit und Wohlbefinden, Wohnen, Arbeit, Sprache und Bildung, Rechte und Beh\u00f6rdeng\u00e4nge sowie Gemeinschaft und Kultur.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In 29 anonymen R\u00fcckmeldungen erhielt die Veranstaltung im Durchschnitt 4,31 von 5 Punkten. 24 Befragte (83 %) w\u00fcrden die App weiterempfehlen. Vorgeschlagen wurden Informationen zu den Vorschriften und Anlaufstellen auf den Kanarischen Inseln sowie M\u00f6glichkeiten f\u00fcr den Kontakt zwischen Neuank\u00f6mmlingen und der lokalen Bev\u00f6lkerung. Als die spanische Version nicht mehr reagierte, wechselte die Gruppe zur englischen Version. Das PIPE-Team leitete die technischen Hinweise und die Vorschl\u00e4ge f\u00fcr regionale Inhalte an die Universit\u00e4t Aalborg weiter, die Arbeitspaket 4 leitet.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/pipe-project.eu\/de\/\">Weitere Informationen zum PIPE Migrant Guide auf der Projektwebsite.<\/a><\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Finanziert von der Europ\u00e4ischen Union. Die ge\u00e4u\u00dferten Ansichten und Meinungen stammen ausschlie\u00dflich von den Autorinnen und Autoren und entsprechen nicht unbedingt denen der Europ\u00e4ischen Union oder der spanischen Nationalagentur (SEPIE). Weder die Europ\u00e4ische Union noch SEPIE k\u00f6nnen daf\u00fcr verantwortlich gemacht werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am 16. Oktober 2026 fand an der erziehungswissenschaftlichen Fakult\u00e4t der Universidad de La Laguna (ULL) auf Teneriffa eine Gespr\u00e4chsrunde des Projekts PIPE statt. Im Mittelpunkt stand die Frage, wie ein digitaler Wegweiser die ersten Schritte in einem neuen Land erleichtern kann. Andr\u00e9s Gonz\u00e1lez Novoa moderierte die Veranstaltung im Rahmen von Arbeitspaket 4. 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