{"id":2872,"date":"2025-06-20T12:01:06","date_gmt":"2025-06-20T12:01:06","guid":{"rendered":"https:\/\/pipe-project.eu\/pipe-bei-den-ka220-folgetagen-des-aufrufs-2023-vertreten\/"},"modified":"2025-06-20T12:05:35","modified_gmt":"2025-06-20T12:05:35","slug":"pipe-bei-den-ka220-folgetagen-des-aufrufs-2023-vertreten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pipe-project.eu\/de\/pipe-bei-den-ka220-folgetagen-des-aufrufs-2023-vertreten\/","title":{"rendered":"PIPE bei den KA220-Folgetagen des Aufrufs 2023 vertreten"},"content":{"rendered":"\n<p>Der Spanische Dienst f\u00fcr die Internationalisierung des Bildungswesens (SEPIE), die f\u00fcr das Programm Erasmus+ in Spanien zust\u00e4ndige nationale Agentur, organisierte k\u00fcrzlich eine zweit\u00e4gige Folgeveranstaltung zu den Kooperationspartnerschaften (KA220) der Aufforderung 2023. Die Veranstaltung, die am 27. und 28. Mai 2025 in Segovia stattfand, brachte Beg\u00fcnstigte aus den Bereichen Schulbildung, Berufsbildung, Hochschulbildung und Erwachsenenbildung zusammen. <\/p>\n\n<p>Diese pers\u00f6nlichen Sitzungen boten eine wertvolle Plattform f\u00fcr die Vernetzung und den Wissensaustausch zwischen den Projektkoordinatoren. Sie umfassten Pr\u00e4sentationen, Workshops und Diskussionen zur Unterst\u00fctzung von Kooperationsprojekten. Die Tagesordnung wurde sorgf\u00e4ltig zusammengestellt, um Themen wie wesentliche Managementaspekte, einschlie\u00dflich vertraglicher Auswirkungen, die Pr\u00e4sentation von Projektergebnissen, die Bewertung von Abschlussberichten, Projektkontrollen und effektive  <\/p>\n\n<p>Eine ausf\u00fchrliche Tagesordnung finden Sie <a href=\"http:\/\/www.sepie.es\/doc\/comunicacion\/jornadas\/2025\/27_28_mayo\/programa.pdf\">hier<\/a><\/p>\n\n<p>Adelina Luntraru, Projektkoordinatorin im Namen der EVM-Gruppe, nahm an der Veranstaltung teil, um Einblicke in die M\u00f6glichkeiten eines besseren Projektmanagements zu erhalten und das Engagement des Projektkonsortiums f\u00fcr ein effektives Management und den erfolgreichen Abschluss des PIPE-Projekts zu unterstreichen. <\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"771\" height=\"1024\" data-id=\"2857\" src=\"https:\/\/pipe-project.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/1000071441_1-771x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2857\" srcset=\"https:\/\/pipe-project.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/1000071441_1-771x1024.jpg 771w, https:\/\/pipe-project.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/1000071441_1-226x300.jpg 226w, https:\/\/pipe-project.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/1000071441_1-768x1020.jpg 768w, https:\/\/pipe-project.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/1000071441_1-1157x1536.jpg 1157w, https:\/\/pipe-project.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/1000071441_1.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 771px) 100vw, 771px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"771\" height=\"1024\" data-id=\"2851\" src=\"https:\/\/pipe-project.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/1000071226_1-771x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2851\" srcset=\"https:\/\/pipe-project.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/1000071226_1-771x1024.jpg 771w, https:\/\/pipe-project.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/1000071226_1-226x300.jpg 226w, https:\/\/pipe-project.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/1000071226_1-768x1020.jpg 768w, https:\/\/pipe-project.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/1000071226_1-1157x1536.jpg 1157w, https:\/\/pipe-project.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/1000071226_1.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 771px) 100vw, 771px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der Spanische Dienst f\u00fcr die Internationalisierung des Bildungswesens (SEPIE), die f\u00fcr das Programm Erasmus+ in Spanien zust\u00e4ndige nationale Agentur, organisierte k\u00fcrzlich eine zweit\u00e4gige Folgeveranstaltung zu den Kooperationspartnerschaften (KA220) der Aufforderung 2023. 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